课程名称 | 实验项目名称 | 实验学时 | 实验类型 | 实验功能及效果 |
普通心理学 | 差别阈限的测定 | 2 | 验证 | 普通心理学是人力资源管理专业的必修课,是培养合格的人力资源管理人才的特色课,开设好普通心理学课对于人力资源管理专业学生综合素质的培养方面具有无法替代的作用。本课程实验主要通过学生亲自担当主试或被试来完成实验,初步掌握心理学实验研究的基本方法和实验报告的写法,既有助于学生更好地理解和掌握心理学知识,更快更好地掌握人力资源管理的技能技巧,培养严肃认真的心理科学态度及良好的科研意识,使其具备相当的心理学素养和应用心理学知识指导将来的人力资源管理的技能技巧。 |
减法反应时 | 3 | 验证 |
记忆实验 | 2 | 验证 |
情绪对动作稳定性的影响 | 2 | 验证 |
绝对感觉阈限的测定 | 2 | 验证 |
集体学习曲线 | 3 | 验证 |
镜画实验 | 2 | 验证 |
市场营销学 | 营销战略 | 3 | 分析 | 本课程实验主要借助网络开放系统,系统地介绍和分析当前企业营销活动中的战略、调研、定位和营销组合等应用,促进学生对企业营销活动的理解和认识,并提高营销策划能力。 |
市场调研 | 3 | 分析 |
市场定位 | 3 | 分析 |
4p营销策略 | 3 | 分析 |
商业机会识别 | 消费者分析 | 2 | 分析 | 本课程实验主要通过对当前市场中各行业的消费者、经营者和竞争对手等相关案例进行分析,并通过网络开放系统获取数据,对企业的商业机会进行甄别与检验。 |
竞争对手分析 | 2 | 分析 |
经营收益分析 | 2 | 分析 |
商业机会识别与检验 | 2 | 分析 |
电子商务概论 | 商务信息搜集与分析 | 3 | 研究 | 本课程实验通过使用电子商务模拟软件,系统模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络背景,提供包括商贸网、网上商城、门户网站、搜索引擎、电子邮件系统等常见的网络服务平台,通过厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色之间的自主商务交互,集中展现电子商务主要的交易流程与核心理念。通过本实验,学生可以学习电子商务各种交易模式的详细流程,并以不同的角色、从不同的角度参与其中,自主的开展和使用电子商务。 |
BtoB电子商务综合实验 | 3 | 验证 |
BtoC电子商务综合实验 | 3 | 验证 |
CtoC电子商务综合实验 | 3 | 验证 |
电子商务认证综合实验 | 3 | 验证 |
域名注册与主机服务实验 | 3 | 验证 |
电子商务结算与支付 | 电子商务支付方式的类型及应用情况分析 | 2 | 研究 | 本课程实验通过使用网络结算与支付模拟软件,系统模拟支付清算系统、商业银行相关业务系统和前端支付工具三个层次,结合电子商务环境下的支付工具和方式的最新发展设计的,通过商家、客户、银行、第三方平台及CA认证中心五大角色业务扮演,完整地展示网上支付与结算知识和业务体系。通过本实验,使得学生可以获得对电子商务支付系统相关各个层次业务的直观感受,直观理解网上支付与结算的基本原理,帮助学生分析、理解支付系统一般体系、结构、流程。 |
个人数字证书的申请与使用实验 | 2 | 验证 |
信用卡支付实验 | 2 | 验证 |
电子现金及电子钱包支付实验 | 2 | 验证 |
电子支票支付实验 | 2 | 验证 |
网络银行支付实验 | 2 | 验证 |
电子商务安全 | 个人安全证书申领实验 | 2 | 验证 | 本课程实验通过借助一些应用软件和模拟软件系统,设计和模拟电子商务中一些安全问题的产生、管理及防范。实验以项目为基本单元,每个项目都安排有项目总结,课程结束时对整个项目进行总结,帮助学生将项目涉及的知识进行归纳梳理,使知识融于项目而又高于项目,真正做到消化吸收、灵活运用。通过本实验,使学生对电子商务安全原理和应用有较深刻的认识,掌握工作岗位需要的各项技能和相关专业知识,全面提高职业素养。 |
数字证书的配置实验 | 2 | 验证 |
CA认证中心管理模拟实验 | 2 | 验证 |
使用PGP对邮件加解密实验 | 2 | 验证 |
使用PGP做数字签名实验 | 2 | 验证 |
安全模拟攻击与防范实验 | 2 | 设计 |
网络营销 | 互联网的基本应用分析实验 | 2 | 研究 | 本课程实验通过借助网络营销模拟软件,给学生安排特定的学习任务、监督学生执行过程、评价执行结果来强化理论教学。任务以工作流定义的方式给出,包括信息发布、搜索引擎营销、网站资源合作、病毒性营销、网络广告、许可Email营销、网络会员制营销等。本实验旨在使学生直观理解网络营销原理和应用过程,帮助学生分析、理解网络营销的各种工具和方法,并通过操作过程管理,实现学生逐一问题发现和定向辅导。 |
网络营销站点建设实验 | 2 | 验证 |
网络营销站点支付接口集成 | 2 | 验证 |
商务信息搜集 | 2 | 研究 |
网络营销站点推广 | 2 | 验证 |
网络广告发布 | 2 | 验证 |
电子商务管理 | 开设企业网店 | 2 | 设计 | 本课程实验主要借助电子商务模拟软件系统和免费网络资源,通过模拟建设企业网店、进行产品信息发布、进行网上竞拍、发布广告,对客户进行分析和评定,进行服务和营销管理等活动,使学生对电子商务管理过程有一个非常系统和直观的认识。本实验旨在使学生认识电子商务活动的组织形态与管理对象,系统掌握电子商务活动组织有关的人、财、物、时间、信息、技术、环境、客户等要素系统组成的信息流、物流、资金流的资源管理内容,并掌握相关的管理方法和技能。 |
发布产品信息 | 2 | 设计 |
网上竞拍、发布广告 | 2 | 设计 |
客户分析及星级评定 | 2 | 验证 |
服务管理 | 2 | 验证 |
营销管理 | 2 | 验证 |
服装知识与赏析 | 纺织纤维认识与鉴别 | 2 | 分析 | 本课程实验通过让学生全面认识棉纤维和服装面料,采用观察、测量等多种方式对实验材料进行分析。旨在帮助学生掌握棉纤维和服装材料的鉴定、分析方法和技巧。 |
服装面料认识与质量分析 | 2 | 分析 |
民谷学 | 茶的评鉴 | 4 | 分析 | 本课程实验主要通过让学生品尝茶和洒商品,掌握分析和鉴定两类商品的基本方法和技巧。 |
酒的评鉴 | 4 | 分析 |
商品学 | 纺织纤维认识与鉴别 | 2 | 分析 | 本课程实验主要通过让学生认识纺织纤维,品尝茶叶和酒类商品,分析塑料和果蔬产品,测定商品水分等,全面巩固学生课堂所学理论知识,帮助学生理解并掌握商品学的基本知识,熟悉并掌握商品分类以及商品储存方法志技巧,扩大知识面,增强学生实践和动手能力。 |
茶叶感官审评 | 2 | 分析 |
酒类感官审评及白酒风格赏析 | 2 | 分析 |
塑料制品原料鉴别 | 2 | 分析 |
果蔬成熟度分析 | 2 | 分析 |
商品水分测定 | 2 | 分析 |
商务礼仪 | 茶的评鉴 | 4 | 分析 | 本课程实验主要通过让学生品尝茶和洒商品,掌握分析和鉴定两类商品的基本方法和技巧。 |
酒的评鉴 | 4 | 分析 |
配送系统规划 | 物流公司成品配送 | 4 | 分析 | 本课程实验包括物流公司接单管理、配送计划、入库管理、出库管理、配送管理和仓库管理模块。包含了产品的配送和仓储流程。旨在让学生了解供应链中物流公司成品配送、仓储管理的理念;掌握供应链物流公司成品配送、仓储管理的具体模式;熟练掌握供应链物流公司成品配送、仓储管理的具体操作流程。 |
物流与供应链管理 | 供应商、生产商作业 | 2 | 分析 | 本课程实验主要通过对企业物流系统整体的模拟、对物流理论知识的具体化,使学生通过实验,加深对供应商、生产商作业的理解,了解物流活动过程中运输和仓储管理作业的实际运作环境、环节、程序、步骤和管理。 |
运输管理 | 2 | 分析 |
仓储管理 | 2 | 分析 |
包装与流通加工 | 流通加工作业 | 2 | 分析 | 本课程实验主要通过对物流过程中包装与流通加工环节所涉及的活动进行分析和模拟,以促进学生对理论知识的理解,并提高学生动手能力和现场管理能力。 |
流通加工型配送中心作业流程 | 2 | 分析 |
采购与库存管理 | 采购管理 | 2 | 分析 | 本课程实验主要通过分析和模拟企业实际采购作业和库存管理活动,帮助学生更加直观地理解理论知识,并掌握企业采购与库存管理的操作方法。 |
库存管理 | 2 | 分析 |
物流系统建模与仿真 | 仓储系统建模实现与优化 | 2 | 设计 | 本课程主要内容为系统、模型与仿真概述、物流系统、模型与仿真、物流系统预测模型与仿真、物流节点选址模型与仿真、运输配送系统模型与仿真、库存控制模型与仿真、物流节点设施布局模型与仿真、物流系统决策模型与仿真、物流系统评价模型与仿真。 |
拣货系统建模实现与优化 | 2 | 设计 |
配送中心建模实现与优化 | 2 | 设计 |
装卸搬运建模实现与优化 | 2 | 设计 |
运输模式建模实现与优化 | 2 | 设计 |
物流管理 | 仓储管理 | 2 | 分析 | 本课程实验主要通过对物流系统整体的模拟、对物流理论知识的具体化,使学生通过实验,加深对仓储、配送和运输作业的理解,了解物流活动过程中仓储、配送和运输作业的实际运作环境、环节、程序、步骤和管理。 |
配送管理 | 2 | 分析 |
运输管理 | 2 | 分析 |
物流自动化识别技术 | 条形码制作 | 2 | 设计 | 本课程实验主要通过介绍、展示条形码、二维码在物流活动中的应用实例,以促进学生对两种自动化技术的感性认识。同时,借助应用软件,系统介绍条形码和二维码的制作,使学生掌握相应的制作技术。 |